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勵志電影叫我第一名觀後感

更新:2018-04-23 16:54:59 來源:思而學教育網 www.gxscse.com

《叫我第一名》觀後感篇一:

《叫我第一名》是一部非常值得大家觀看的電影。學生看了可以學會尊重身邊的弱勢群體,老師看了可以反思自己的教育方式,年輕人看了可以增強工作的信心,家長看了可以改變審視子女的態度。

在这部电影中,主人公Brad Cohen是一个身患妥瑞氏症的青年,这是一种奇怪的病症,患者会不由自主地发出某种奇怪的声音而不能自控。故事就是在这种背景下展开的,Brad的病被老师视为捣乱,被同学视为笑柄,甚至被父亲视为耻辱!但Brad是一位坚强的人,他不甘被疾病打败,对梦想永不放弃,经历了二十多次的面试,终于如愿以偿,成为了一名教师!

这部电影最打动我的是Brad Cohen不被打败的精神。六岁起这种奇怪的疾病成了Brad的终身伙伴,不能控制,更不能痊愈。尽管任教的老师常常会因为他在上课时发出怪声将他赶出教室,同学因为他的异常举止嘲笑他、戏弄他、远离他,但他仍未被疾病所打败。有一次母亲带他到教堂去参加一个互助会,母亲想让他知道其他患有这种疾病的人是如何融入社会的,但结果令人失望,这些互助会中的人全都成了妥瑞氏症的俘虏,除了Brad。Brad的一席话让我颇为感动,他说:“那些得了妥瑞氏症的人都被疾病打败了,而我绝对不会被轻易打败!” 正是在这种信念的支持下,Brad在应聘教师的职位时,即使遇到重重困难,却总是不妥协不放弃。

成功总喜欢眷顾那些肯努力付出的人,Brad不但得到了教师这份工作,而且还取得了年度最佳教师奖。他不但战胜了疾病,战胜了自己,更战胜了许许多多的正常人。“不要让任何东西阻止你追求梦想的脚步!” Brad说到做到,他的梦想成真了!Brad Cohen是真实存在着的,作为他的同行,我感到惭愧!和他相比,我是一个多么幸运的人,没有疾病的困扰与羁绊,生活中的磕磕碰碰也不多,但我却没有Brad身上这种不被打败的精神,遇到小挫折往往选择放弃或另辟蹊径,所以梦想仍旧还是梦想。作为他的同行,Brad也给了我前进的动力。他让我相信事在人为,只要不放弃,敢于向困难挑战,我们的梦想就能实现。

Brad爲什麽能成爲年度最佳教師?爲什麽學生這麽喜歡上Brad的課?這一點非常值得思考。他的班上有個叫Thomas的小家夥,不守紀律、不愛學習、愛講髒話,是讓所有老師都頭疼的問題學生。Thomas是所有問題學生的一個縮影,對這種學生,教師常常會表現出抱怨、生氣、絕望,並最終讓其自生自滅,似乎所有的錯都在學生而不是教師自己。但Brad卻用實際行動改變了Thomas,這要何等的耐心與愛心!“敢于做與衆不同的自己!”這是Brad要傳遞給學生的一種信念,但我認爲這其實是Brad在自己童年的痛苦經曆中總結出來最想告訴老師的一句話。“敢于做與衆不同的自己!”這應該而且必須成爲所有老師的教學理念,或者說是真心愛學生的前提,有了對學生的包容,才能真正成就孩子的未來。

在这部影片中,我不但看到了一位伟大的母亲,而且也看到了一位优秀校长的身影。正是这位校长和Brad的一番简单对话,消除了老师和同学对Brad的歧视,治愈了Brad自卑的心灵,更让Brad从小树立了长大后要当一名教师的志向。“简短的话语,简单的教育,却好像为广阔的新世界打开了一扇门。我知道,不管将来有没有妥瑞氏症的纠缠,我一定要成为一名教师!” 从Brad的自述可知,他的世界光明了。这位校长是真正懂得教育的好校长,他的教育无痕,却改变了Brad一生的命运。

無論是這位校長,還是成爲教師後的Brad,都是我們的楷模,他們揭示了教育的真谛。我想,這也是這部電影的另一個意義所在。

  《叫我第一名》觀後感篇二:

歌德說:“如果是掉了財富,你失去的只是極小一部分;如果是掉了榮譽,那你將是掉更多;如果你失掉了勇氣,那你就是掉了一切。”是啊,成長的道路上貴在勇氣。

最近我看了《叫我第一名》這部電影。

这部电影主要写了:BoBo患有先天性的妥瑞氏症,这种疾病让他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为,更是让他从小不被周围的人理解,在学校里老师批评他,同学们更是对他冷嘲热讽,就连他的父亲也对他失望透顶。只有他的母亲一直是他的坚实臂弯,母亲的坚持与鼓励,让他能够在正常人的生活里艰难前行。直到在一次全校大会上校长在众人面前巧妙的让大家了解了BoBo的真实情况,让他有了成为一名关爱学生的教师的坚定梦想,即使因为这个病症让BoBo在寻求教师梦想的道路上遭到众人怀疑,屡屡受挫,但他始终坚持着自己的这份梦想, 正是这份执着,BoBo找到了教师的工作,并在这个行业取得了优异的成绩。

記得小的時候玩漂流,一開始我始終不敢坐上汽艇,但還是被死纏爛打拖下水,經過一個又一個坡道我早被嚇得哇哇大哭,可是坐在對面上的爸爸給了我一句又一句的鼓勵:“沒事的,加油!”最終我選擇勇敢面對困難而不是害怕。最終我還是完成了漂流。因爲有了勇氣,所以我學會了勇敢。

張海迪,曾因爲身體缺陷而服下了大量的安眠藥,但後來她又以驚人的勇氣“站”了起來,重新面對生活,成爲中國殘聯會主席。作家史鐵生也曾因爲身體缺陷而打算自暴自棄,後來母親的話讓他重新樹立了信心,用殘缺的身體在中國的文壇上取得了卓越的成就。課文《走一步,再走一步》中,作者因爲害怕而被困在懸崖上,寸步難行,後在父親的鼓勵和幫助下,有了勇氣,一步一步趴下懸崖……蒼松居于絕壁,環境不可謂不險,但在險境中,它給了自己勇氣,于是它成就了自己的雄姿;瀑布挂于懸崖,地勢不可謂不高,但是在高崖上它給予了自己勇氣;雪蓮居于冰山,環境不可謂不惡劣,但它在嚴寒中給了自己勇氣,于是它獲得了溫暖……正是因爲他們都有一份執著的勇氣,所以它們的生命之花才能盛開的如此燦爛。

俗話說得好,知難而後勇。一個人遇到挫折的時候,固然需要支持,但最重要的還是自己的一份勇氣。有了這份勇氣,我們才會不斷進步。現在事實告訴我們,有勇氣的人是推不倒的,即使倒下了,也會靠自己的勇氣站起來。

讓我們保持生活的勇氣,帶著勇氣出發,一切困難都是浮雲。

《叫我第一名》觀後感篇三:

11月2日晚上,我們觀看了美國教育電影《叫我第一名》,在這部影片中,主人公布拉德從六歲開始很不幸地被一種叫“妥瑞氏症”病糾纏著,從那個時候起,這種病如影隨同,伴隨著布拉德的一生,嚴重影響著他的學習、生活乃至後來的工作。隨著情節的進展,我的心情也此起彼伏……我爲主人公的遭遇同情,更爲影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!

在這部影片中,布拉德中學時代的校長的行爲給我很大的震撼。當全班同學乃至班級老師都爲布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厭惡時,這位校長以一顆寬闊的心接納了他,還毅然決然地邀請他參加學校的音樂會——要知道是冒著有可能被布拉德毀滅的危險邀請的,也是在這場音樂會上,布拉德實現了“被平等對待”的願望。看到這裏,我從心底對那位校長充滿了敬佩之情,不禁感慨:這才是真正的教師、是真正懂得教育、懂得學生的校長!同時,也是因爲校長的這一舉動,讓布拉德産生了對教師職業的無限向往並爲之努力,盡管在尋找教師工作的過程中也是曆盡艱難,但最終也得以實現並獲得了“年度年輕教師最佳獎”的殊榮。

我很欣賞主人公在的獲獎感言:“無論遇到什麽障礙,都擋不住追求夢想的腳步。”“無論什麽樣的孩子,都要給他學習的機會。”是啊,教育是育“人”的事業,在我們的教育生涯中,不管遇到怎麽樣的孩子,都應該以一顆博大的心胸去接納他,用平常的心態去對待他、尊重他,讓他們也擁有平等的學習、教育機會,也許奇迹就會發生在我們一瞬間的意念中。