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揚州大學就業前景

更新:2018-10-09 13:00:23 來源:思而學教育網 www.gxscse.com

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揚州大學就業前景

來自于:方珍涵發布時間:2015-05-18

学院是2006年9月学校根据学科建设与发展需要组建而成的二级学院,其办学历史最早可追溯到1902年张謇先生创办的通海农学堂。1971年原江苏农学院调整设立植物保護、果树、蔬菜专业,1982年在全国农业院校中最早将果树、蔬菜专业合并为园艺专业,1987年增设观赏园艺专业。学院现有植物保護、生態學、园艺、园林(城市景观与规划设计)4个本科专业和植物保護(植物检疫)、植物保護(制剂管理与营销) 、園藝(都市園藝)3个专业方向。其中,园艺专业为省级品牌专业,植物保護专业为省级特色专业,且均为省及重点专业。

学院现有植物保護博士后科研流动站1个,植物保護一级学科博士点1个(含农业昆虫与害虫防治学、植物病理学、农药学、入侵生物与生物安全、园艺植物抗性及资源利用),植物保護和园艺一级学科硕士点2个,二级学科硕士点7个(农业昆虫与害虫防治、植物病理学、农药学、蔬菜学、果树学、茶学、观赏园艺学)。有扬州大學水生蔬菜研究室省级研究机构1个,扬州大學应用昆虫研究所、扬州大學经济林研究所、风景园林设计与旅游规划研究所及扬州大學城市有害生物防治研究所等4个校级研究机构,有实验农牧场、智能温室等校内实习场所及中国农科院等校外实习基地20余个,是中国银杏研究会挂靠单位。

學院擁有一支職稱、年齡、學曆結構合理、素質優良的師資隊伍,有教職工74人,其中教授18人,副教授25人。博士生導師14人,碩士生導師63人(含校外)。目前有全日制在校本科生近1000人,博、碩士研究生近200人、外國留學生數名,成教生近300人。

學院一貫堅持理論聯系實際的優良傳統,在教學、科研、科技開發與科技成果轉化等方面具有鮮明的特色和優勢。現有國家級精品課程1門(昆蟲學),省級一類優秀課程2門(植物病理學、昆蟲學),省級特色專業(植物保護)1個,省級品牌專業(園藝)1個,校特色專業1個(園林),園藝、植物保護專業均爲學校首批遴選的重點建設專業和江蘇省十二五重點專業。“十一五”以來,學院共承擔國家973、國家科技攻關和國家自然科學基金等國家級科研項目40多項,部省級科研項目50多項,總經費達6000多萬元。不少研究領域或方向的科技成果處于國內領先水平或國際先進水平。近年來共承擔省級教改課題2項,校級教改課題6項,先後取得各級各類教學成果獎20多項。

學院一直注重對外交流與合作,與中國科學院和中國農科院等科研單位有著密切的科研合作關系,並與美國、日本、澳大利亞、德國、荷蘭、香港、斯洛文尼亞等國家和地區建立了良好的合作關系。

“十二五”期间,学院坚持以人才培养为根本,以学科建设为龙头,教学与科研并重,不断深化教育教学改革,加强学科建设和师资队伍建设,积极开展学术研究与学术交流,注重理论与实践相结合,服务社会经济发展,开展国际化人才培养工程,努力把学院建设成为教学、科研、科技开发与社会服务科学发展、和谐发展的研究教学型学院,为把扬州大學建设成为高水平大學作出更大的贡献。

專 業

學制

培養目標

開設的主要課程

植物保護

四年

培养具备植物保護科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业生产、推广、管理及其它相关部门从事植保工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作的高级科技人才。

植物生理學、作物栽培學、生物統計與試驗設計、作物遺傳育種、普通昆蟲學、普通植物病理學、昆蟲分類學、農業昆蟲學、植物病害診斷、農業植物病理學、植物化學保護、雜草防除、農藥毒理學、有害生物綜合治理等。

生態學

四年

培养具备生態學和环境科学的基本理论,具有生态工程的规划与评价、环境监测与管理等方面的知识与技能,能在事业、管理部门及教学、科研、大中型企业等单位从事生态工程的评价与规划、环境监测与管理等工作的复合型人才。

普通生物学、普通生態學、环境生態學、环境分析化学、生态信息技术、环境管理学、环境生态监测与治理、地理信息系统、环境工程学、绿色农业生态工程等。

園 藝

四年

培養具備園藝學及其相關學科的基本理論、基本知識和基本技能,能在農業、商貿、園林管理等領域或部門從事與園藝科學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科技人才。

植物生理學、生物化學、遺傳學、生物統計與試驗設計、草本園藝植物栽培學、木本園藝植物栽培學、設施園藝學、園藝植物育種學、園藝昆蟲學、園藝植物病理學、園林規劃設計等。

園林(城市景觀與規劃設計)

四年

培養具備園林規劃設計、園林植物及其相關學科的基本理論、基本知識和基礎技能,能在園林、交通、水利、城市規劃等領域從事園林工程設計管理、經營與開發等工作的高級科技人才。

植物学、园林素描、园林渲染、园林设计、建筑力学与结构、园林建筑制图、城市绿地规划、园林绿化施工管理、园林植物遗传育种、景观生態學、园林树木学、园林树木栽培学、花卉学、草坪学、园林设计、园林工程、计算机辅助设计、园林建筑等。

植物保護(制剂管理与营销)

四年

培养具备植物保護学和应用化学的基本理论,掌握常用化学品(农药、化肥等)的合成、加工、分析、生物测定、经营管理及应用技术,能从事农用化学品的生产加工、质量检验、推广营销及企业管理等工作的复合型人才。

植物化學保護、雜草防除、植物病理學、農業昆蟲學Ⅱ、農藥制劑學、農藥檢驗與分析、農藥合成原理、基礎生物化學、儀器分析、物化與膠化等。

園藝(都市園藝)

四年

 培養具備園藝學及其設施園藝相關學科的基本理論、基本知識和基本技能,能在農業園區、商貿、園林管理等領域或部門從事與園藝科學和設施園藝有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科技人才。

植物生理學、生物化學、遺傳學、生物統計與試驗設計、草本園藝植物栽培學、木本園藝植物栽培學、設施園藝學、園藝植物育種學、園藝昆蟲學、園藝植物病理學、園區規劃設計等。

植物保護(植物检疫)

培養具備植保、植檢科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在植物檢疫和農業管理管理部門從事有害生物檢測、檢疫、管理等植物檢疫類相關工作的高級科技人才。

植物生理學、作物栽培學、作物遺傳育種、生物統計與試驗設計、普通昆蟲學、普通植物病理學、農業昆蟲學、農業植物病理學、植物化學保護、植物病害診斷、昆蟲分類學、植物檢疫等。



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