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三年级看图作文評語 

三年级看图作文評語

06-17作者:admin閱讀98次
如果沒有異想天開,童年也就不會色彩斑斓了。換一個角度體會一下指揮別人的威風,換一種活法體驗一下辛苦和艱苦的滋味,不僅是一種樂事,還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的,又是‘孩子氣’的..
三年级下作文評語大全 

三年级下作文評語大全

06-17作者:admin閱讀680次
三年级下作文評語(1)写得很精彩哦!但书写还是老样子啊!希望这一点你能用心改进!似曾相识!是你的“原创作品”吗?同学们都写“历史课”,你为什么写“体育课”呢?要实事求是啊!你能写出这么精彩的文章,真让..
小学作文評語大全,描写秋天的作文評語 

小学作文評語大全,描写秋天的作文評語

04-25作者:admin閱讀1526次
评语一初中写景作文評語记述类词雅文练,写景生动。布局新颖,用词简达。娓娓细说,清婉可喜。写景状物,入木三分。层次井然,记述类词雅文练,写景生动。布局新颖,用词简达。娓娓细说,清婉可喜。写景状物,入木三..
作文評語大全,五年级读书作文評語 

作文評語大全,五年级读书作文評語

04-25作者:admin閱讀326次
1.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麽東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地..
小学生运动会作文評語 

小学生运动会作文評語

03-07作者:admin閱讀578次
這篇敘事散文情感真摯,人物描寫生動。作者以時間爲順序,介紹了運動會。開幕式,拔河比賽,立定跳遠,男女混合接力......這些項目,讓我們切實感受到了同學們的參與熱情。感情在結尾處得到了升華。文章以奧林匹克..
初中生状物作文評語50字 

初中生状物作文評語50字

03-07作者:admin閱讀109次
運用了外貌描寫、動作描寫,突出了金魚美麗、可愛的特點,描寫形象、生動,敘事條理,表達了作者對小金魚由衷喜愛的思想感情;語言上還運用了比喻、擬人的修辭,增添了文章的亮點。我凝望著那株牽牛花,它似乎在做著..
2020小学生状物作文評語100字 

2020小学生状物作文評語100字

03-07作者:admin閱讀226次
這是一篇狀物的文章,小作者用生動形象的語言描寫了橘子的外形、味道和用處,表達了對桔子的喜愛之情。文章條理清晰,結構合理,描寫生動具體,是一篇優秀的文章。“我家養了兩只笨拙的小鴨子。”開篇點題,幹淨利落..
初中生叙事作文評語 

初中生叙事作文評語

03-05作者:admin閱讀117次
本文的作者能透過自然輪回、氤氲天地清香這一春之景象,表達自己對人生的哲理思辨。和諧的結構、暢達的語言、成功的心理描寫、深刻的哲理,使文章雖通俗而顯出深刻,雖樸實而別具韻味。本文值得借鑒的地方:1、“我..
中學生議論文評語大全 

中學生議論文評語大全

03-05作者:admin閱讀588次
這是一篇議論文。全文主題鮮明,立意深遠,論證層次清晰,結構有序。論證材料的選擇上,作者將古今中外的名人轶事、曆史典故信手拈來,足見其深厚的閱讀功底和文化底蘊。尾段更是巧用排句,暗含史實,一氣呵成,極富感染力..
议论文作文評語大全 

议论文作文評語大全

03-05作者:admin閱讀120次
這篇議論文闡述了人要不斷地追求新目標,不斷地去認識新的世界,所以就要一次次車發,趕往心中的下一個目的地。此文多用排比句,使感情更加強烈,語言富有節奏感。這篇短小的議論文論理深刻,手法多樣,精彩語句叠出..
小學生議論文評語大全 

小學生議論文評語大全

03-05作者:admin閱讀89次
本文開門見山引出本文的主要內容,小作者密切關注現代社會的熱點問題,善于思考,緊密結合生活實際,向我們提出了環保的倡議,立意淺顯而耐人尋味,引人思考。篇議論文闡述了人要不斷地追求新目標,不斷地去認識新的世..
小学生叙事作文評語大全 

小学生叙事作文評語大全

03-05作者:admin閱讀306次
本文是一篇敘事文章,作者用詳盡的語言較爲准確地記述了開學第一天的事情,這是值得贊揚的。但是語言用詞過于平淡,中心不夠突出,望在以後的學習生活中多多積累,再接再勵。這是一篇優秀的敘事文章,小作者詳細地描..
小学生日记作文評語大全 

小学生日记作文評語大全

03-05作者:admin閱讀748次
大雪飄落的美麗場景及大雪中校園的景象,一詞一句中我們不難感受到小作者對雪的喜愛之情!這是一篇參觀日記,記敘了作者參觀鴉片戰爭博物館的經過。作者按照參觀順序,依次介紹了參觀林則徐紀念碑、銷煙池、鴉片戰爭博物..
小学童话作文評語大全 

小学童话作文評語大全

03-05作者:admin閱讀108次
小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊曆險的全過程呈現在紙上。行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑒。這是篇童話故事,小作者發揮奇妙的想象,運用生動活潑的語言,對..
小学想象作文評語 

小学想象作文評語

03-05作者:admin閱讀73次
想象作文是作文的一種形式,它不是細節和局部情節的想象,而是整篇作文的想象。寫好想像作文,對提高學生的想像能力和寫作能力大有益處。小作者想象力很豐富很神奇。小作者基礎表達也不錯,語句通順,用詞准確,無錯..
小学写人作文評語 

小学写人作文評語

03-05作者:admin閱讀89次
這篇寫人的文章用風趣幽默的語言,介紹了一個活潑可愛的“邋遢”小女孩形象。小作者構思新穎獨特,語調輕松诙諧,顯得妙趣橫生。文中用了比喻的手法,對人物的語言、動作、神態描寫准確到位。這篇寫人的文章緊扣題目..
導師對碩士學位論文的學術評語 

導師對碩士學位論文的學術評語

03-05作者:admin閱讀121次
1.引言研究生學位論文是衡量研究生學術水平是否達到所授予的學位標准的主要依據。研究生學位論文評語是對學位論文是否達到相應水平作出的評價。評語雖短,但是至關重要,涉及到能否畢業、能否得到相應學位,或能否..
論文評語大全,博士論文學術評語 

論文評語大全,博士論文學術評語

03-05作者:admin閱讀79次
篇一思而學教育的論文《山水畫畫法嬗變研究》從中國山水畫畫法的沿革脈絡入手,從“青綠之變”、“水墨之變”、“筆墨之變”幾個方面梳理了山水畫畫法的源流嬗變,並對20世紀中國畫山水畫的繼承與發展勢態作了詳實有..
作文經典評語大全150字 

作文經典評語大全150字

11-27作者:admin閱讀233次
(1)你這篇文章確實是一篇優秀之作,它和老師案頭《作文大全》裏的同題作文如出一轍。我想,這可能是你特別喜愛這篇文章的緣故。老師有個建議,模仿可以,全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿進步的,你現在也處在這個..
作文經典評語大全200字 

作文經典評語大全200字

11-27作者:admin閱讀228次
(1)一學生在《我和爸爸》一文中,語言空洞,條理不清,錯字連篇,某老師一跳而過,一個“閱”字了事。但這種做法只會導致學生破罐子破摔,使學生産生一種不良習慣:認爲作文批改完全是教師的職責,寫完作文不檢查、不修改..
作文經典評語大全 

作文經典評語大全

11-27作者:admin閱讀109次
(1)B、幹巴巴的內容如同白開水,一點味道也沒有,多加些優美的詞句就好喝了……不如劉維維字數多(或者舉其他差生名字),你不覺得有點難爲情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴,幹癟空洞,講話直漏風(2)我替那些大人對你說..
小学生作文評語精选大全50字 

小学生作文評語精选大全50字

11-27作者:admin閱讀254次
1)太棒了!你的文章,再現了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤爲巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創輝煌!(2)《十大名師教作文》(小學版)之《看圖作文》、《給材料作文》、《..
小学生作文評語精选大全 

小学生作文評語精选大全

11-27作者:admin閱讀222次
(1)行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!(2)她太喜愛..
学生作文評語总汇 

学生作文評語总汇

11-27作者:admin閱讀111次
(1)雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地裏,但社會的發展已經全球化,所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中,適應社會的發展。(2)如果你有孫悟空的七十二變,首先變出一支神筆,把你的字變好,這才是皆大歡喜的事..
学生作文評語大全150字 

学生作文評語大全150字

11-27作者:admin閱讀306次
(1)婷婷,你是一個聰明、文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長發展兩不誤。瞧,每天每科的作業都認真完成,每次作文都寫得生動優美,每次測試成..
学生作文評語参考模板50字 

学生作文評語参考模板50字

11-27作者:admin閱讀339次
(1)張明曾經和你處在同一起跑線上,可現在,人家連續三次作文得優,而你12個錯別字,15個病句,夠悲慘了!你呀,你呀!不是沒本事,而是沒志氣1(2)有些內容似乎是你瞎編的,不太真實,所以讀到那兒,我心中不由打了..
学生作文評語参考模板 

学生作文評語参考模板

11-27作者:admin閱讀153次
(1)小姑娘,別忘了“學海無涯樂作舟,書山有路趣爲徑”!人生的路還長著呢?如果未達目的就已疲憊不堪,那北大、清華的門開著,少了一個你,多遺憾呀!(2)字是人的臉,這次作文書寫有明顯進步,你的臉上也光彩多了。不..
学生2020作文評語150字 

学生2020作文評語150字

11-27作者:admin閱讀354次
(1)作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。28.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則..
学生2020作文評語 

学生2020作文評語

11-27作者:admin閱讀156次
(1)在你的筆下,秋天是多麽美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空,看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多麽想對秋天說:秋天啊!化腐朽爲神奇的秋天,你使..
作文評語要讲究艺术性注重实效 

作文評語要讲究艺术性注重实效

11-17作者:admin閱讀45次
作文評語是师生进行情感交流的一种重要形式,应该精心撰写,讲究艺术性,注重实效性。理正情真地利用作文評語和学生展开心灵的对话,以期达到培养学生兴趣,激发写作灵感,提高写作技能之目的。那么,怎样才能写出启人心..
浅谈改革小学作文評語 

浅谈改革小学作文評語

11-17作者:admin閱讀49次
作文教学一直是小学语文教学的难点之一。如何寻找一条适合的作文教学思路,一直困惑着我们广大的小语教研工作者和教师。从改革现有的小学作文評語的写法入手,变以往作文評語那种单纯侧重对学生的写法指导、理论说教..
优化作文評語提升学生的人文素养 

优化作文評語提升学生的人文素养

11-17作者:admin閱讀47次
《新課標》指出:語文課程應致力于學生語文素養的形成與發展。語文素養是學生學好其他課程的基礎,也是學生全面發展和終身發展的基矗學生對語文材料的反應是多元的,教學中要尊重學生在學習過程中的獨特體驗。要充分挖..
写好作文評語激发学生的写作兴趣 

写好作文評語激发学生的写作兴趣

10-25作者:admin閱讀66次
作文評語,是师生进行情感交流的一种重要形式。学生把作文交给老师,就如同交出了一颗心,总是焦虑不安而又满怀希望地等待着老师的评改,期待着老师的肯定或指正,以便从中汲取力量与启示。此时,具有针对性、启发性和指导性..
从作文評語角度看作文的人文性 

从作文評語角度看作文的人文性

10-25作者:admin閱讀30次
在作文教學實踐中,許多教師經常抱怨:從許多學生的作文中,我們幾乎感受不到孩子的靈性與活力,體會不到青少年特有的稚氣與眼光,看不到敏感的情思和豐富的想象力,讀不到鮮活靈動的語言和獨特的表達方式。作文中沒有..
浅谈小学作文評語的写作 

浅谈小学作文評語的写作

10-25作者:admin閱讀50次
作文評語是教师对一篇作文的优缺点所作的分析、指点和评价,是指导学生写作的一个重要环节。学生能在教师的评语中读出教师对白己的习作从选材立意、布局谋篇、遣词造句、标点符号等方面的评价,对自己习作的优缺点一目..
作文評語的“四要”与“四忌” 

作文評語的“四要”与“四忌”

10-25作者:admin閱讀85次
長期以來作文教學一直是制約學生語文能力提高的瓶頸,學生的作文往往呈現肚子空空“無話說”,不知所雲的“胡亂說”,千篇一律“平淡說”等現象。出現這些現象既與寫作指導有關,又與作..
作文評語撰写方法及要求 

作文評語撰写方法及要求

10-25作者:admin閱讀78次
隨著新課程改革的繼續深入,課改前期的把學生數學作業的評價的百分制改爲等級制,確實體現了“以生爲本”的理念,新鮮了一段時間後,現在的學生已索然無味了,對于老師評價的“優、良、合格”不再..
对学生作文評語的要求及其优化 

对学生作文評語的要求及其优化

10-25作者:admin閱讀73次
作文評語是作文评改过程中至关重要的一个环节,是师生交流的重要窗口。本文在分析作文評語功用的基础上,积极倡导优化作文評語,探讨作文評語的多样化、个性化、针对性、启发性、激励性、人文性。提倡作文評語要满足学..
小學生作文互批評語中的寫法指導 

小學生作文互批評語中的寫法指導

10-25作者:admin閱讀52次
小學生到了高年級,在有了一定的鑒賞能力的時候,教師可以引導學生對所給習作進行點評、修改、鑒賞等活動。指導學生寫評語,主要是指導學生根據習作要求,圍繞習作中的標點、字詞、句段、習作方法、訓練重點等作出評點..
怎樣爲作文寫評語 

怎樣爲作文寫評語

10-25作者:admin閱讀17次
学生作文不但是学生作文能力的体现,也是其世界观、人生观的集中表现,所以教师的作文評語不但要在写作方法上进行指导,更重要的是在学生的道德品质,为人处世等诸多方面进行引导。教师要站在理解、尊重学生的角度,改..
作文評語的人文性和艺术性 

作文評語的人文性和艺术性

10-25作者:admin閱讀67次
我國語文教育從古至今一直帶有極強的片面功利化色彩。“大一統”的封建專制體系決定了我國教育重集體而輕個人,重社會需要而輕人的需要。這種思想根深蒂固,並未隨著社會制度的改變而發生根本的變化,一直在..
作文評語也应因类施“评” 

作文評語也应因类施“评”

10-25作者:admin閱讀18次
作文評語是对学生完成写作训练后的一个评价环节。它通常起到四个作用:一是评价作用,学生通过评语认识到自己文章的优点或缺点;二是导向作用,学生从评语中能明确今后努力的方向;三是指点作用,学生可按照评语指出的问..
作文評語五要求 

作文評語五要求

10-25作者:admin閱讀16次
事實上,學生的閱讀面越廣,對生活的觀察和思考越深入,他的思想情感就會越豐富複雜,作文的立意也往往有獨到之處,甚至呈多元化傾向。而且閱讀和寫作經驗豐富的學生又往往會排斥表意的直露化傾向,不自覺地追求表意的..
以“情”润之让作文評語“靓”起来 

以“情”润之让作文評語“靓”起来

10-25作者:admin閱讀24次
題記:每當早上一到校,學生便會馬上把他們的小組作文本往我手中塞;而剛到下課時間又到我辦公室裏討他們的作文本。他們來得太快,我還沒有批好時只有報以歉意的微笑。是什麽讓他們有這樣渴望寫作的改變?我知道那是在他..
作文評語也应符合时代要求 

作文評語也应符合时代要求

10-25作者:admin閱讀24次
作文評語不仅要评价学生习作的优劣,更重要的是能够与习作者进行心灵上的交流和沟通,唤起他们的情感共鸣,以达到培养学生的审美情趣的目的。使学生通过长期的评语感染,领悟写作技巧,磨练意志品质,逐步提高写作能力..
让作文評語“靓”起来 

让作文評語“靓”起来

10-25作者:admin閱讀18次
新課標要求作文批改要充分尊重學生的創造性和獨特的情感體驗,所以我們在作文批改中要做到鼓勵爲主,在知識技能指導的基礎上充分展示學生的內心世界及創作才能。在寫評語時,應充分挖掘學生作文的長處和優點,並給予充..
作文評語要以情动人 

作文評語要以情动人

10-25作者:admin閱讀20次
我們語文教師在給學生作文下評語時,必須慎之又慎,既要保護學生創作的積極性,不傷他們自尊心,又要恰當中肯地指出其不足,以利于提高他們的寫作水平。評語寫得如何,直接關系到作文批改的成敗,直接關系到學生對作文..
作文評語应从哪几个方面写 

作文評語应从哪几个方面写

10-25作者:admin閱讀21次
作文評語既有评价功能,又有导向作用。精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣,点燃学生的写作热情,激活学生的创造思维。 因此,教师在评改学生作文时,一定要用心写作文評語,使作文評語具有六“性”..
好的作文評語需要具备六大特点 

好的作文評語需要具备六大特点

10-25作者:admin閱讀16次
在作文教學中,寫好評語是很重要的一環。它要求教師能深入到學生的內心世界,了解學生心靈最細微的活動,以巧妙的語言激發學生的寫作積極性,使學生明確自己的成功和不足,明確改進的方向。寫好一條評語必須狠下工夫,..
作文評語需要注意哪些特点 

作文評語需要注意哪些特点

10-25作者:admin閱讀42次
每一次的作文练习对学生来说都是一个训练和提高的过程。观察和写作文評語需要注意哪些特点呢?笔者认为,主要表现在以下四个方面。1、激励性:心理学研究表明:“缺乏激励,一个人自身的潜力只能发挥百分之..