性福宝

老年大學班長學期工作計劃總結性福宝(四篇)

更新:2019-11-20 14:37:26 來源:思而學教育網 www.gxscse.com

【篇一】

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镇老年大學自办学以来,在县委、县府、县老年大學的关怀指导和有关部门的支持帮忙下,按照“增长知识、陶冶情操、丰富生活、促进健康、服务社会”的办学宗旨,坚持学、乐、为紧密结合的办学方针,努力把老年大學建设成为老有所学的课堂、老有所为的阵地、老有所乐的舞台,为建立学习型城镇、加强精神礼貌建设和推进和谐构建发挥了用心作用。

一、基本狀況

镇老年大學创办于4月,两个教学点(社区、社区),2个班共98人。创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一,仅一名保健课教师;无固定教学场地,社区教学点借用原小学简陋教室,社区教学点则借用政府会议室,教学活动开展受到必须制约。在上级领导的关心帮忙和各位同仁的共同努力下,镇老年大學经过3个年头的发展壮大,现有授课教室、课外活动场地1200余平方米,2个班,人员3名,固定教师5名,在校学员273名。,镇党委又投入近0万元新添置了教学座椅,统一粉刷、装饰教室和教师办公室,对老年事业给予大力支持。老年大學每月授课3次,开设有保健操、音乐、舞蹈、医疗保健、太极拳剑、实事政治、农技知识等课程,特聘请小学音乐教师王志慧和大足县第二人民医院杨松涛、胡大碧医师兼职授课,授课效果良好,学员整体素质提高较快。

二、具體作法

(一)建立機制

一是统一机构。老年大學自创办以来,得到镇党委、政府高度重视,于创办初期即建立完善的领导机构,由镇组织委员担任名誉校长,原小学退休教师张庆贵担任副校长,原社区支部书记谭正文担任教导主任,成立校务处,执行校务制,各司其职,从组织上保障了机构的有效运转。二是统一硬件配置。镇党委在社区和社区为老年大學共协调教学活动场地1200余平方米,累计拨款50000余元,统一配置桌椅、装饰教室、配置远程教育设备等以完善基础硬件设施,从硬件上保障了教学活动的正常开展。三是统一教学授课。老年大學现有固定教师5名,每月每班授课3次,两社区间交互,统一教室和课程资料。另外,每半年还不定时开设如老年健康知识、老年疾病防治、农业科技知识等讲座课程,并邀请县域内外专家教授授课,丰富教学资料。从软件上保障了教学质量。四是统一活动开展。镇老年大學创办3年来,每期都要开展资料丰富的各种活动,如参观县老年大學、县城北山公园、体操比赛、歌咏比赛等,从活动上丰富课余生活。

(二)多元辦學效益

1、健康教育生活化

教学中,我镇老年大學不仅仅在课程上加入老年健康知识、老年疾病预防等健康课程,还不时邀请专家开设健康知识讲座。如9月,我们就邀请了大足县第二人民医院胡松涛医师为我们讲解有关老年保健常识,心脏病、冠心病、心脑血管病等常见疾病的预防和治疗,学员们受益匪浅。在课余我们还组织印发了超多健康知识资料和书籍,让学员们自学专研,相互交流心得。老年大學还组织成立了乐队、早晚舞蹈队,将健康教育生活化。老年大學腰鼓乐队、早晚舞蹈队于3月成立,由政府统一购置器具设备,平时统一排练,不仅仅丰富了学员课余生活,还锻炼了学员身体。早晚舞蹈队每早6:30—7:30、每晚7:30—9:00统一练习,学员们用心性十分高,都能准时参加,这些生活中的点点滴滴,都大大有益于学员的身心健康。

2、思想教育陣地化

镇党委利用老年大學这一平台,加强思想政治阵地建设,充分发挥老干部的作用,鼓舞人心,统一认识。以开展持续共产党员先进性教育为契机,用心引导和鼓励老同志发挥余热。一是发挥老干部的智囊参谋作用。党委、政府重大决策出台之前,主动征求老干部意见,请他们献计献策,这既是贯彻民主集中制的具体体现,又有利于我们的决策、政策顺利实施。二是发挥老干部的表率引导作用。充分利用老干部的政治优势和威望优势,按照自愿、量力的原则,透过聘请监督员、督导员、辅导员等形式,发挥他们在关心下一代,促进我镇精神礼貌建设中的用心作用。三是用心为老干部发挥作用创造条件。及时向老干部通报状况、交流想法,让老干部了解状况。适时组织老干部学习文件,参观考察,让老干部把握大局,更好地了解和理解党委、政府的工作意图,从而更有效地发挥作用。要继续以深入学习实践科学发展观为契机,进一步加强对老干部、老同志的思想政治教育,让其发挥用心作用,推动各项工作顺利开展。

3、活動開展實體化

用用心健康、礼貌向上的文化体育活动丰富学员的校园生活,使老年人以充实的文体生活愉悦身心。我们以老年大學为依托,用心组织大型文体活动,拓展学员的联谊空间,扩大老年人的社交面,推动全区老年文体活动健康开展。如:5月14—16日,组织学员到重庆三日游,参观了市鹅岭公园、南山公园、朝天门码头、蒋介石旧居和轻轨站;7月,组织学员参加建党八十周年文娱活动;10月,组织学员参观县老年大學,听取了韦治国校长的校情报告会,会后参观了县城新貌及北山公园;2月组织学员向企业拜年,共筹集活动资金1308元;4月,组织45名学员到北京旅游;5月,前后三次组织学员向5。12汶川地震灾区捐款,共筹集资金5400元;6月,140名学员统一着装参加迎奥运启动仪式,游行2公里;10月,参加镇红歌比赛;10月组织学员游西湖;3月,组织学员参观了

镇两户养殖大户;4月,参加了由县老年大學组织的体操比赛等等活动。在活动中老年大學学员发挥了较好的骨干和带头作用,赢得了社会各界的一致好评。另外我们组织学员成立了腰鼓队,经常参加一些开业庆典,透过一系列活动,展示老年学员的学习成果,不仅仅激发了他们的学习兴趣,而且成为带动和促进全镇离退休干部文体活动普及深入开展的骨干力量,取得了良好的社会效果。

4、和諧構建促進化

在持續共産黨員先進性教育活動中中,老年黨員學員們老當益壯、身先士卒,爲居民做出了表率。日常生活中,學員們用心宣傳黨的路線、方針、政策,成爲了義務開展群衆工作的宣傳員和工作隊,爲加快構建和諧社會進程,推動全鎮經濟社會發展做出了重要貢獻。注重引導學員把學習生活與關心下一代工作及弘揚家庭美德有機結合起來,從而更好地體現老有所爲的人生價值。有的學員踴躍擔當“小餐桌”陽光學堂的義務輔導員;有的學員用心參與“青少年零犯罪社區”建立活動,成爲了青少年的忘年交;有的學員自覺宣傳中華民族的傳統美德,産生了良好的社會效應。廣大老年學員活躍在不同的街道社區,他們忙在其中、樂在其中,社區裏多了悠揚的歌聲和人與人之間的和睦相處,少了的是一堆堆聊家常的人群、陣陣的麻將聲和鄰裏的糾紛以及家庭的磕磕碰碰,構建了一片安定和諧的社會環境。

5、科技教育輻射化

我鎮正處于城鎮化加速期,兩個社區共273名學員中,絕大多數屬農村戶口,家裏都還種植糧食、飼養家禽,所以關于農村種養殖的農業科技知識十分需要和實用。在授課之余,我們還借用、兩社區遠程教育設備爲學員們播放有關農業種養殖的前沿科技知識,既豐富了學員校園生活,又能夠應用于生活實際。今年3月,我們就安排學員集中培訓了關于架子豬怎樣防病、催長、育肥等養殖科技知識。學員們回到家中就現學現用,得到了兒孫的一致認可和贊揚,表示有機會也要學習農業科技知識。我們要繼續發揮科技教育輻射作用,力爭能帶活一群人,影響一輩人。

三、下步計劃

(一)豐富教學課程

教學中,我們要繼續堅持“適其所需,授其所宜”的原則,將老年人的需求、興趣與教育資料融爲一體,根據老年人的需求和興趣辦學,增強對學員的吸引力,要繼續廣泛深入調研,結合老年人心理、生理特點和規律,堅持邊摸索邊實踐,邊實踐邊改善,在課程設置上努力做到科學合理,爭取取得良好效果。,我們要陸續開設時事政治、農技知識等多個課程。

(二)參與活動出成效

我们将利用老年大學腰鼓队这个平台,继续参加社会公益事业,广泛开展如:捐款、拜年、庆典等慈善事业活动,要在活动中求锻炼、曾才干、见实效,不断扩大镇老年大學的社会影响。

(三)多渠道爭取資金

一向以来,镇党委对老年大學资金投入上都是花了大力气,可孤军无援,也是杯水车薪,还不能很好地在硬件配置和师资配备上给予足够资助。所以,我们将面向社会多渠道筹集资金,个性是向企业拉赞助,切实解决老年大學经费问题,不断壮大我镇老年事业健康和谐发展。

老年大學是老年人自己的大學,是老年人的精神乐园,他们在这片焕发人生第二春的乐土里求知、求健、求美、求真,充分实现了自身人生价值。我镇老年大學在上级领导部门,镇党委、政府和社会各界的关心和帮忙下取得必须发展,但距我们把老年大學建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地,争创一流老年大學的目标还有必须距离。我们将再接再厉、同心同德,把我镇老年事业推向一个更高的台阶,为和谐的构建做出更多用心地贡献。最后衷心祝愿大家身体健康、家庭幸福、万事如意,祝愿我镇老年教育事业蒸蒸日上、蓬勃发展、兴旺发达。

【篇二】

一、基本狀況

本屆開設了健身舞、交誼舞、書法、繪畫、戲曲、電腦等六個專業。報名200余人次、聘請老師11人。

二、辦學宗旨

滑县老年大學全面贯彻老年教育的办学方针,坚持正确的办学方向,遵循“老有所学,增长知识,丰富生活,陶冶情操,服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发,搞好教学管理,用心探索营造健康向上的校园氛围。

三、教學狀況

根據社會需求,本屆新設了健身舞,交誼舞專業。由于校園空間限制,兩個舞蹈班需在校外擇地教練。校外教練條件差,老師們十分辛苦。健身舞老師毛秀芝已五十多歲,一人帶教六、七十人,並在課時之外加班加點。更感人的是交誼舞蘆紅彬、李建青兩位年輕老師,他們在工作中擠時間應聘授課。應對父母般年紀的學員、應對沒有絲毫交誼舞基礎的學員,他們熱情耐心,不厭其煩地講解示範,親自帶跳,用激情傳遞愛心。老師們樂于奉獻的精神深深感動了學員。學員們尊重老師,認真學習,踏著時代的節奏舞出了無限紅火的夕陽之情,風雨無阻。

本屆戲曲專業聘請縣著名藝術家楊民愛和侯全存擔任老師。二位老師采取理論實踐相結合的教學方式。上午講授戲曲理論,下午加班由學員示範練唱,靈活機動,大大提高了學員的演唱水平。“戲曲小舞台,人生大智慧。”經曆過人生大起大落的老人們透過戲曲學習,“閑看庭前花開花落”的生活態度更加從容。更有古稀老人呂鳳林在學習期間報名參賽河南梨園春,順利透過預選,不久將登台獻藝圓自己的戲曲人生之夢。

随着社会科技与经济的飞速发张,电脑已走进千家万户。掌握电脑操作,了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式,以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化,给老师的教学带来重重困难。但是王自杰,靳两位老师迎难而上,苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归,认真记录,反复操练攻克了学习中的道道难关,掌握了必须的電腦知識。透过电脑学习,老人们消除了孤独感,消除了老与新的思维代沟,丰富了晚年的文化生活,体验了高科技,促进了手脑健康,走进了人生的第二个春天。正如学员李素琴在写给老年大學感谢信中说的:“在电脑学习班我们十分高兴,倍感乐趣。在老师的耐心指导下,我们在短短的时间内学了不少電腦知識,为我们填补了生活空白……”

四、辦學體會

1、领导重视关心支持是办好老年大學的根本。

2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大學的重要条件。

3、老年大學学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大學的前提。

4、老年大學各级管理人员敬业团结是办好老年大學的保障。

我们的工作取得了必须的成绩,受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励,为滑县老年大學更加完美的明天而继续努力。

【篇三】

201×年××县老年大學工作总结

xx年,我校在县委、县政府高度重视和组织部、老干部局直接领导及社会各界大力支持下,经过方方面面的共同努力,突出重点,攻克难点,强化弱点,打造靓点,取得了明显成绩。学员不稳定,历来是影响老年大學教学水平提升的一个重要因素,更是我们注重攻克的一个难点。为较好地破解这一难题,自年初以来,我们就在找准病根的基础上,针对性地采取了改善或完善了教学管理服务。首先,我们改善了部分专业的教学方法,针对老年学员理解专业理论较难、比较乐意学习具体的知识技能这一特点,变理论教学、实践教并重为实践教学为主、理论教学为辅,深得学员欢迎,使这这些专业的学员由时多时少逐渐增多并稳固下来。其次,我们采取适合老年人特点的灵活多样的教学形式,课堂教学与社会实践相结合,走出去与请进来相结合,收到了很好的效果。我们每年都与老年书协等部门组织书法专业的学员到社会上为群众写对联、写标语等等,使他们感到学而能用,有一种成就感;组织音乐班学员经常参加全县性文艺汇演,在社会实践活动中锻炼提高;组织诗词班、美术班学员到县属企业、农村参观学习。再就是在深化服务方面,我们始终强化这样一种意识,那就是学员想的,就是我们设身处地为老同志着想,优化学习环境。除为学员配备了

空調、引水機、一次性水懷以外,還經常到菏澤、開封等地批發筆墨紙張等學習用品,原價供應學員,費用由校園負擔,深受學員歡迎。有些學員想購買資料或書籍,零售價無疑要高得多,校園就出面聯系,按批發價訂購,一本訂價100至200元的書,往往幾十元就買下來了,使學員節省了資金。僅此,每年就使學員節省學習費用達萬元左右。

学员入校学习,我们至今从没收过任何费用,这在全省唯此一家,此外,我们还经常印刷一些学习资料或书籍无偿发给学员学习。所以很多老同志由衷地说,上老年大學不花钱,想学啥学啥,买东西不出门还省钱,真是一种享受。教学管理服务及业务水平明显提升。说到教学业务及学员技艺提高快方面,全校师生感受最深。刚开班时,美术班、书法班学员作业往墙上一挂,绝大部分充其量小学生涂鸦水平。经过五年刻苦努力,时至今日,再看学员所展示的作品,能够说象进了艺术殿堂,件件都是精品。师生中有两人被吸收为中国书法家协会会员和中国美术家协会会员。仅201×年,就有35人被吸收为中国老年书画研究会会员,成为全省各县区老年大學中入会人数最多的。以诗词专业班学员为骨干力量成立的金秋诗社至今年底,已累计修改出版《金秋计刊》20期,选载诗词960余首。其中,被市级以上报刊选用120余首。全年累计组织师生参加县以上书画展1000多人次,先后获得市以上各种奖励600余人次,作品入选县以上各级书画集300余幅。其中,在中国老年书画研究会举办的庆祝中华人民共和国成立60周年书画大赛中,全省入选获奖者仅37人,而我县老年大學学员就占6人。这是对老同志学习成果的集中展示,更是老同志晚年生活丰富多彩的真实

寫照。

社會綜合效益不可低估。二是豐富充實了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的,除了豐衣足食外,一些老年人找不到適宜的事情做穿越小說網***,只好終日泡牌場或紮人場說東道西,即傷身體,搞不好還傷感情。此刻有了老

年大學,一有空就上大學,天天有事干,有所求,生活充实多了。学员们在老年大學不但学习知识,切磋技艺,而且交流思想,增进友谊,培养了谦和诚信、宽容超多、举止礼貌、乐于助人的高尚情操。尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志,经动员到老年大學,听听练练、写写画画,慢慢支书画产生了兴趣,技艺逐步提高,消去了无聊和孤独,带来了自信和充实。作品挂在墙上,书画集拿到家里,自己高兴,家人喜欢,家庭和和睦睦,成了书香之家。

三是弘扬了中华民族的传统文化艺术。我县的老年书画热、诗词热就是老年大學开设书、画、诗词专业直接带动的结果。很多学员的字、画已被社会各界广泛收藏,诗词发表在各级报刊上。老年书画及诗词创作已成为全县的一个文化品牌。

四是强化了整个城区居民的养生保健意识。老年大學长年开设保健班,聘名家讲养生,讲防病治病,不断举办讲座,编印齐国力、洪昭光等名家的养生保健知识讲稿及养生歌达万份无偿发给学员及社会上的老年人,一传十,十本文来源:公務員在线***传百有力地强化了城区居民的养生保健意识,令人明显感觉到城镇居民生活质量大大提高。

五是推动了精神礼貌精神建设。老年大學经常举办书画展,举行文体项目汇演,编印诗刊,为群众送对联,活跃了城乡居民生活,宣传了党的方针政策,促进了“三个礼貌”建设。同时,很多老同志上了大學,情绪好了,气顺了,身体也好了,不吃或少吃药了,促进了和谐与稳定,这本身对全县稳定发展就是贡献。

幾年來個性是最近一年來的工作實踐使我們深刻體會到:

1、领导重视、支持是办好老年大學关键中的关键。远的不说,仅去年初到此刻,短短一年多时间,县委、县政府就先后为老年大學办了一系列实事好事:明确老年大學机构;增加年度预算经费;专拨经费保证我们校庆活动所需;配备校长。确定召开老年大學工作总结表彰会议,县主要领导刘鲁等同志百忙中出席会议并做友情提醒:本文来自收集与整理,个性感谢原作者!重要报告,对尊老助学先进单位及优秀师生进行了隆重表彰。平时,县有关领导同志经常亲临大學现场指导,与有关人员座谈,了解状况,帮忙解决困难和问题。今年5月份,县委书记刘鲁同志亲自拍板,县委常委、组织部长蔡维超同志多次协调,把县土地资源管理局原东办公楼作为新校址交付老年大學使用。可见,没有领导的重视和支持,就没有老年大學的红红火火这天。

2、老年大學学员高度的自觉性与组织纪律性是办好老年大學的前提。老年大學学员尽管经历不一,文化程序高低有别,但有一点是相同的,那就是自觉性强,群众观念强,当学生像学生。他们当中有相当一部分刚通下来或内退的曾任过科级或县级领导干部,但对老师尊重有加。有的曾为高级教师,但从不恃才自傲,学习起来个性虚心认真。如离休干部郭海发同志八十多岁了,无论刮风下雨,仍坚持按时到校。还有一些农民学员离县城几十里路,不管年迈体弱,无论远近寒暑,风雨无阻坚持按时到校学习。这些老年学员的修养之好,素质之高,令人赞叹。

3、社会各界鼎力相助是办好老年大學的重要条件。老年大學之所以能发展这么好,社会各界的无私相助不可或缺。很多单位都为老年大學带给了必须的物资帮忙或工作便利。如县土管局让出原办公楼的东楼作为老年大學新址,县老年书协、县第一初中等单位领导都选派最好的业务骨干到老年大學任教。个性是县医院还给派往老年大學讲课的专家额外加发讲课补助。这些都为老年大學创造了宽松的教学与发展环境。本文来自教育资源库、老同志的无私奉献是办好老年大學的动力。为办好老年大學,县级老领导王锡璞、艾东修等都做了超多实实在在、在职同志难以做好的工作。尤其原县教育局局长何宝泉、副局长孟宪俊等同志,一心扑在校园,只讲奉献、不求回报,精神可嘉。离休干部彭惠卿及农民画家刘运堂、王留根等老同志为讲好课,都提前几个月备课,讲课时更是卖力,每次讲课结束时,都赢得学员长时间热烈鼓掌。个性是水务局退休干部崔灿礼、李松茂同志为编印好《金秋诗刊》做了超多工作,在学员中享有很高威望。

回顾过去,我们的工作取得了必须成绩,也获得了很多荣誉。曾先后到我校视察的省、市老年大學领导同志都一致评价说:想不到东明县老年大學起步这么晚,教学管理水平这么高。尽管工作上有些成绩,但高标准衡量,我们还有很多亟待加以完善的方面,还有很大的发展空间。新的一年里,我们将再接再厉,扎实工作,加强管理,优化服务,完善制度,拓宽办学渠道,力争把老年大學办得更好,为东明率先突破,为东明的明天更加完美服务。

【篇四】

一、更新觀念,增強老年教育的活力

随着社会经济的不断发展,旧的办学模式已暴露出许多问题,个性是生源问题,由于我们过去抱着“老年校园,老年大學是为离退休老干部服务”的观念,人为地使校园与社会隔离,致使大多数农村老年人徘徊于校门之外,造成了重复招生,生源枯竭的危机,由于退离休干部人数有限,两届学员的结业导致重复教学资料,年年老一套,失去了吸引力,严竣的现实使我们认识到,要求得老年教育的生存发展,务必从更新观念入手,勇于打破禁锢我们办学思想、阻碍我们办学步子的条条框框,选准老年教育的立足点,准确把握老年教育的发展方向,树立起新的教育观。

一是树立“大教育”的观点。把整个社会老年人纳入老年教育的视野,打破只面向离退休干部办学的旧体制,发展壮大老年教育队伍,把老年大學办成社会老年人的“家”,使老年教育由“无源之水”转入“源远流长”的新境地。

二是樹立“素質教育”的觀念。立足社會人口老齡化的“三高”特點,把提高老年人自身素質,增強自我服務潛力作爲首要任務,把老年教育真正辦成適應老年人特點和需求的特色教育。

三是樹立“時代教育”的觀念。立足于時代,服務于時代,以時代的發展爲導向,不斷拓寬老年教育的新領域,增添老年教育的新資料,開拓老年教育的新思路,把培養具有現代意識和時代特征的新型老年人作爲老年教育的重要教育目標,使老年教育始終持續旺盛的生命力。近年來,我們透過解放思想,更新觀念,改革了舊的招生制度,把校門向全社會老年人敞開,並在龍馬、雙套、大興等村設立了三個分校,滿足了不同層次、不同愛好的老年人的求學願望,使老年教育隊伍不斷壯大,構成了鎮、村二級網絡結構,增強了老年教育隊伍的活力。

二、求實創新,增強老年教育的吸引力。

一是圍繞“學用結合”,突出老年教育的實踐性。老年人在生理變化上共同特征是記憶力、視力、聽力等相對較差,在理解新事物上的突出特點是重經驗、實用而輕理性,加之他們理解老年教育又具有“短時性”,而不適宜于從事高深持久的腦力勞動,難以理解注入式的理論教育,這就決定了我校老年教育務必突出實踐性。首先,在學科資料方面我們注重貼近並直接服務于老年人的生活。其次,在教學方法上,我們注重講授與示範、課本與現實、理論學習與實踐操作有機結合起來,做到學用結合,以用促學,真正使學員學有所得。個性是近幾年來,爲突出實踐性辦學,我們把專業實踐課作爲教學的重頭戲,同時,我們還大膽改革完善教育資料,賦予教育資料以更加鮮明的生活氣息和時代特征。我們根據老年人生活實際和需要,先後開設了種植養殖、家電維修及保養使用,老年養生保健、烹饪、“老年人社會問題和政策”、“識別假幣與假冒僞劣産品”、“老年人購物消費指南”等學科,由于資料貼近老年人生活,注重培養和提高老年人生活技能,增強自我服務潛力,有很強的實用性、指導性、現實性,因此受到了老年人的普遍歡迎。

二是圍繞“學樂結合”,突出老年教育的娛樂性。我們圍繞“寓教于樂”做文章,努力爲老同志改善和優化學習軟環境。首先,在課程設置上增設了文體課,資料涉及歌舞、遊藝、衛生保健、書畫等,並將專業課、理論課同文體課穿插安排,同時適當縮短理論學習時間,相對延長文體課時間,使學員學習生活有聲有色、有張有馳、勞逸結合,有效地增進他們的身心健康。其次,在教學形式上,突出故事性、趣味性,如經常搞答辯、評比、研討等,使課堂教學始終充滿情趣和生機,提高了學習的效果和感染力。

三是圍繞“學爲結合”,突出老年教育的服務性。老年人參加學習的動機,已從求知、求樂、求健開始向奉獻、實現人生價值方面轉變。“學以致用,以學促爲”已成爲廣大老年人參加學習的追求目標。實踐證明,廣大老年學員透過學習,所發揮作用已滲透到社會的各個領域,爲地方的三個禮貌建設作出巨大的貢獻。

三、學有所爲,老年教育碩果累累。

老年大學的学员透过丰富多彩的学习教育活动,拓宽了思路,更新了观念,增长了知识和技能,增强“老有所为”的本领。为家乡的三个礼貌建设尽心尽责作贡献。此刻校的180多名学员中,有80%成为乡、村三个礼貌建设的骨干。仇堆村学员于九年,带头学习多种经营知识,在全村带头发展苗木,栽植果树,年均获利3000多元,自己富有了他没有忘记身边的群众,95年以来,他每年为周围的特困户免费带给苗木,在他的带动下,全村有近40%的贫困户先后走上了致富路,他本人也先后五次受镇党委、政府的表彰;今年73岁的离休干部王加其充分发挥自己以前当干部的优势,把在老年大學里学到的计划生育政策法規、民事调解等知识结合农村工作现状,1996年请人编写小剧本,和本村的几位文艺爱好者组成响水县第一支老年业余文艺宣传队,采用跑“旱船”、快板书、表演唱等群众喜闻乐见的形式,不顾年老体弱,带队走村串庄,宣传计划生育,破除封建迷信、反对赌博等。几年来,为乡亲们田头送戏100多场,近几年他组织的文艺宣传队还被邀请到涟水、灌南等县的部分乡镇演出,深受群众的喜爱;学员杨章元同志1997年自费去外地为纪圩村校园改善办学条件筹资4万多元;1999年,离休干部穆飞见大拐小校园舍破漏,主动捐出300元,修建校舍;

黃圩居委會老年學員吳安江、高莊村學員陳東初、大興村學員崔如林等老同志連續多年擔任當地中小學的校外輔導員,爲加強青少年的思想道德建設發揮了余熱。1995年以來,我們圍繞學爲結合,組織了十幾名離休老幹部、老退休教師、老黨員,搜集整理黃圩籍烈士事迹材料,撰寫革命曆史回憶錄,總結挖掘老年人寶貴的精神財富,同時,我們還組織學員成立了“宣講團”、“關心下一代協會”、“老年文藝隊”等組織,組織他們圍繞社會主義思想教育、愛國主義教育以及黨的方針政策,深入田間村頭、校園等采取多種形式開展政治宣傳教育和慰問活動,發揮政治優勢,鞏固和擴大了老年教育成果,收到了良好的社會效果。

我镇创办老年大學虽然取得了必须的成绩,但与全市兄弟乡镇相比,仍有很多不足之处,在今后工作中,我们将以先进为榜样,扬长避短,真抓实干,努力把全镇老年大學的创办工作提升到一个新的水平,为黄圩镇的“三个礼貌”建设发挥应有的贡献。